По образованию – специалист социо-культурной деятельности, поэтому очень деятельная и на мне держится все. Ведь гуманитарии – творческие люди и великолепные педагоги, но за ними нужен глаз да глаз.
Ольга Мокшева
Идейный вдохновитель пространства "Кофе и языки"
"Преподавать язык - это не только научить грамматике и лексике. С подобными задачами прекрасно справляются современные приложения.
Важно "подманить" ученика, увлечь, помочь найти мотивацию, подогревать интерес, направлять и поддерживать, сопереживать неудачам и вместе радоваться победам.
Я не просто учу языку - я рассказываю о культуре, литературе, истории, традициях, праздниках. Как без этого, а, главное, зачем?"
Важно "подманить" ученика, увлечь, помочь найти мотивацию, подогревать интерес, направлять и поддерживать, сопереживать неудачам и вместе радоваться победам.
Я не просто учу языку - я рассказываю о культуре, литературе, истории, традициях, праздниках. Как без этого, а, главное, зачем?"
Мария Непомнящая
Преподаватель, методист, вдохновитель преподавателей
Мария Непомнящая
Испанский, французский языки
Образование:
2002 г. – Диплом специалиста по специальности "Филология, испанский язык и литература" Филологического факультета СПбГУ.
2002-2010 г. – аспирантура при кафедре истории зарубежных литератур СПбГУ.
2010 г. - защита диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук на тему «"Роман Хорхе Исаакса "Мария" и особенности латиноамериканского романтизма" по специальности 10.01.03 – Литература народов стран зарубежья (Латинская Америка).
2018 г. – Диплом о профессиональной переподготовке "Методист дополнительного образования" АНО НИИДПО
Опыт работы с 2000 года. Преподаватель, переводчик с испанского.
В настоящее время действующий преподаватель СПбГЭУ, а также методист, преподаватель и вдохновитель преподавателей пространстве "Кофе и языки".
2002 г. – Диплом специалиста по специальности "Филология, испанский язык и литература" Филологического факультета СПбГУ.
2002-2010 г. – аспирантура при кафедре истории зарубежных литератур СПбГУ.
2010 г. - защита диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук на тему «"Роман Хорхе Исаакса "Мария" и особенности латиноамериканского романтизма" по специальности 10.01.03 – Литература народов стран зарубежья (Латинская Америка).
2018 г. – Диплом о профессиональной переподготовке "Методист дополнительного образования" АНО НИИДПО
Опыт работы с 2000 года. Преподаватель, переводчик с испанского.
В настоящее время действующий преподаватель СПбГЭУ, а также методист, преподаватель и вдохновитель преподавателей пространстве "Кофе и языки".
"Я люблю Италию, люблю итальянский язык. Я люблю все, что связано с Италией. Иногда я думаю, что в душе я – итальянка.
Я не учу итальянскому – я передаю знания и делюсь своей страстью, а еще я обожаю готовить итальянские блюда и делать кулинарные мастер-классы, разговорные встречи и многое другое. Учиться – это по любви!"
Я не учу итальянскому – я передаю знания и делюсь своей страстью, а еще я обожаю готовить итальянские блюда и делать кулинарные мастер-классы, разговорные встречи и многое другое. Учиться – это по любви!"
Неля Измайлова
Преподаватель итальянского языка
Неля Измайлова
Итальянский язык
Образование:
Самарский государственный социально-педагогический университет (СГСПУ)
Достижения учеников:
Римский университет La Sapienza (поступление)
Успешное прохождение международных экзаменов CILS (A1-B2)
Призеры ВОШ (Всероссийская олимпиада школьников)
Опыт работы более 18 лет: переводчик итальянского языка, специалист в итальянских кампаниях, преподаватель.
Самарский государственный социально-педагогический университет (СГСПУ)
Достижения учеников:
Римский университет La Sapienza (поступление)
Успешное прохождение международных экзаменов CILS (A1-B2)
Призеры ВОШ (Всероссийская олимпиада школьников)
Опыт работы более 18 лет: переводчик итальянского языка, специалист в итальянских кампаниях, преподаватель.
Елизавета Бикбулатова
Английский язык
Образование:
Учебное заведение: Национально Исследовательский Университет Высшая Школа Экономики. Факультет: филологический.
Год окончания: 2021
АНО ДПО "СПБАПО"
Педагогическое образование: учитель английского языка
Год окончания: январь 2022
Опыт работы: 4 года. Преподаватель.
Учебное заведение: Национально Исследовательский Университет Высшая Школа Экономики. Факультет: филологический.
Год окончания: 2021
АНО ДПО "СПБАПО"
Педагогическое образование: учитель английского языка
Год окончания: январь 2022
Опыт работы: 4 года. Преподаватель.
"Учиться – это увлекательно! Именно так я думаю, и это и есть моя движущая сила. Я много училась, чтобы стать специалистом и хорошим преподавателем, но я считаю, что мой путь только начинается.
Я не упускаю ни одной возможности пройти тренинг или мастер-класс по преподаванию. А еще я много времени уделяю английскому языку. И стремлюсь разделить мой интерес с детьми – ведь если интересно преподавателю, интересно и детям, ибо им интересно все – этим дети и чудесны!"
Я не упускаю ни одной возможности пройти тренинг или мастер-класс по преподаванию. А еще я много времени уделяю английскому языку. И стремлюсь разделить мой интерес с детьми – ведь если интересно преподавателю, интересно и детям, ибо им интересно все – этим дети и чудесны!"
Елизавета Бикбулатова
Преподаватель английского языка
Милослав Волкоедов
Английский язык
Образование:
2019 г. – Санкт-Петербургский университет технологии управления и экономики, Институт гуманитарных и социальных наук, направление – педагогическое образование, профиль – иностранный язык.
Опыт работы 4 года.
2019 г. – Санкт-Петербургский университет технологии управления и экономики, Институт гуманитарных и социальных наук, направление – педагогическое образование, профиль – иностранный язык.
Опыт работы 4 года.
"Не терплю скуку и зубрежку. Учеба в школе далась мне непросто – я не мог понять, почему я должен учить много всего скучного, и как мне это пригодится в жизни.
Я никогда не забываю того, что чувствовал в школе, поэтому когда вижу, что на моем уроке кому-то становится скучно, я понимаю, что дело в моем уроке. И делаю всё, чтобы урок снова стал интересным.
Я очень много сил вкладываю в программу, в каждый урок – они уникальны и почти все игровые. Не терплю скуку, считаю, что именно она убивает не только интерес, но и способность воспринимать информацию".
Я никогда не забываю того, что чувствовал в школе, поэтому когда вижу, что на моем уроке кому-то становится скучно, я понимаю, что дело в моем уроке. И делаю всё, чтобы урок снова стал интересным.
Я очень много сил вкладываю в программу, в каждый урок – они уникальны и почти все игровые. Не терплю скуку, считаю, что именно она убивает не только интерес, но и способность воспринимать информацию".
Милослав Волкоедов
Преподаватель английского языка
